دیواندره
در این میان آموزش و تربیت شهروندان به نوعی سرمایه‌گذاری برای آینده کشور در تمامی ابعاد جامعه به شمار می‌آید و می‌تواند در قالب مهارت‌های زندگی فردی و جمعی و به‌صورت برنامه‌ریزی آشکار و پنهان ارائه شود. به وسیله این آموزش‌ها، افراد جامعه فرهنگ شهروندی را کسب کرده و آمادگی لازم برای زندگی شهری را پیدا می‌کنند. سیر تحولاتی آموزش شهروندی در ساختار جامعه ایران از یک سابقه و قدمت تاریخی بسیار غنی برخوردار است. شهروندان ایرانی از ابتدا با آموزه‌های شهروندی و اخلاق برپایه یگانه‌پرستی آشنایی داشتند. با ورود اسلام، این آموزهها با تکیه بر آیین و فضایل اخلاقی و اسلامی ارائه و بر محور اخلاق، اطاعت از والدین، فرمانبرداری از حکومت اسلامی، وظیفه‌شناسی و نیکوکاری به یکدیگر و... بنا شد. در دنیای امروز، نحوه ارائه این آموزهها تغییر و به شکل‌های دیگر بروز پیدا کرده است. استفاده از روشهای نوین آموزش شهروندی مانند نصب بنرهای توصیه‌ای در بزرگراه‌ها، خیابان‌ها و معابر، اجرای تئاترهای خیابانی، ایستگاه‌های سیار آموزش شهروندی و ارائه پوسترها و کتابچه‌های آموزش شهروندی در این ایستگاه‌ها از جمله راه‌هایی است که در چند سال اخیر آموزش‌های لازم برای زندگی شهری را به شهروندان انتقال می‌دهند. همچنین از مهمترین روشهای نوین آموزش شهروندی می توان به نقش قدرتمند رسانه ها اشاره نمودشهروند، فراتر از ساكن شهر و كسي است كه قواعد زندگي شهري و ارزش هاي اخلاقي آن را مي شناسد، ايفاگر نقش مشاركتي در اداره زندگي، و برخوردار از حقوق و تكاليف شناخته شده است. با همه اين حرف ها اگر قرار باشد شهرنشين به شهروند موثر و كار آمد تبديل شود، بايد براي رسيدن به اين هدف به توانمندي و كاركرد رسانه ها بپردازيم. رسانه ها مي توانند زمينه هايي را برايافزايش مهارت هاي شهروندي ايجاد كنند. براي مثال اگر بتوانند يك نگرش قوام يافته را نسبت به ارزش هاي اجتماعي ايجاد كنند و يا نسبت به فرهنگ، آداب و سنن ايجاد حساسيت كنند مي توانند در اين امر موثر واقع شوند. همچنين رسانه ها درزمينه هاي ديگري مثل احترام به شان و منزلت انساني، صلح و محيط زيست پايدار را نيز مي توانند ايفاي نقش كنند. اين زمينه ها ، مهارت هاي شهروندي را به وجود مي آورند و تبديل شهر نشين به شهروند را تسهيل مي كنند.
نظرات شما عزیزان:
عالی بود مرسی
آمار
وب سایت:
